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修然没有想到艾德院子如此爽快的批准了他的申请，他原计划把丹炉拿出来做筹码的，现在想起来自己有些小人了，不过他也是为了研究，也算不得了什么，拿着艾德院长的批条，然后就去资料室了。
……
修然走进了资料室，里面有一些学生在查找资料，门口的台子后面坐着两个老师，一名年轻的，一名年老的，而修然要找的就是年老的老师。
“请问你是胡老师吗？”修然对着眯着眼睛的老人说道。
旁边的年轻老师也是抬头看着修然，向他点了点头，表示老人是胡老师，因为胡老师没有反应，依然眯着眼睛，好像是睡着了。
修然只好再次叫道：“胡老师，我要看一些资料，已经得到了院长的批准，他让我来找您。”
“啊……看什么资料？批条我看看”胡老师终于醒了，糊里糊涂的说道。
修然有些无语，但依然保持着笑容，把批条递给了胡老师，让胡老师看。
“什么？传送阵和古字符的资料？你怎么得到授权的？你是不是院长的亲戚？”
这传送阵和古字符的资料可是胡老师的宝贝，这么能随便给别人看，所以他有些不相信批条，但上面的字迹和印章却是真的，而且墨迹还没有干，是才开的。
修然无奈的摇了摇头说道：“我只是书院的学生，对传送阵和古字符有很大兴趣，和院子没有任何亲戚关系，何况你留着那些资料也是留着，为什么不给书院的学生看呢？也许他们会发现些什么，总比你一个人研究好吧。”
修然一眼看穿了眼前的胡老师，但他也不生气，只能以理来劝导胡老师。
“那个啥，我没说不给你看，走吧。”胡老师尴尬道。
一听修然说的话，他脸色变了变，他可不想被院子惦记上，说不定哪天的经费就没有了。
修然笑着看着眼前的老头，然后在老头的带领下来到了资料室的三楼，修然是第一次来资料室，他发现这资料室很大，随便一层就比历史馆大，在一路的惊讶中到了第三层，胡老师小心翼翼的打开了门，带着修然进入了第三层。
“你可以在这里看，但不能带走然后资料。”
“我盯着你。”末了还补充了一句。
对于这里的资料之多，之杂，还有一些传送阵的模型，但修然目测都不能用。
修然也不管旁边的胡老师，找到了一个案台，取出了工具就开始按着大概的目录准备开始研究了。
一旁的胡老师对着修然取出来的工具甚是吃惊，心里有些认同了修然，毕竟修然的工具在他的眼里也算是比较标准的配备了。
他看了一会修然的情况，自觉也是无聊，也开始了他自己的研究。
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