一般正常情况下,谈恋爱分三个阶段。
第一阶段:热恋阶段。
一开始的那段时间太幸福太甜蜜,恨不得每分每秒在一起,脑海里都是对方,各种决心诺言,这也是恋爱最吸引人的地方,这个热恋阶段大约是从交往开始的前三个月,这个阶段很少有人会分开的。
第二阶段:磨合阶段。
磨合阶段就是在热恋阶段后,热恋阶段会慢慢暴露出双方的缺点和不合之处,但热恋时那些都能容忍,不会在意,但热恋期过后问题就慢慢凸显出来了,彼此会有意见,这阶段很容易吵架闹矛盾,很多情侣因为熬不过这个阶段可能因一句冲动的分手从此变为路人,情侣们如果能熬过磨合阶段,那在一起的概率就大大增加了。
第三阶段:习惯和依赖。
等过了磨合期就没什么问题了,过了磨合期就证明两个人彼此是包容的,这之后就没有那么多热恋期的激情燃烧的岁月了,多的是平淡的幸福,彼此之间习惯,相互依赖,懂得爱情的真理。
程远和秦思这对纯洁小情侣,按理说现在才是刚刚处于热恋阶段,整天黏黏糊糊才对。
只不过,他们谈恋爱属于不太正常的情况,所以恋爱步骤不按这三个阶段慢慢来。
首先,程远灵魂是中年大叔,接受了和秦思成为情侣,是找回了他想要找的青春小尾巴,可不代表着他就会变成少年那样对恋爱,对爱情的状态。
以及,程远和秦思的感情是从好朋友转变而来,以前三年的时间好友关系相处,对彼此熟悉了解,不需要从零开始磨合,他们之间本就有很好的默契。
其次,秦思其实不像很多女孩子那样粘人,在她拿下程远之后,已经从她主动变成了程远比较主动,比较粘她。
只是程远毕竟是中年大叔,他再粘秦思,也没有多离谱,反而会给双方留出有比较大私人的空间。
两人现在的热恋期,他们的状态反而像多年相处的老夫老妻般,在平淡中偶尔才有些小激情。
这也是程远最后肯做怪蜀黍的原因之一,这种轻松的恋爱状态,是他一直想要的理想状态,而这点,只有和秦思一起他才能找到。
程远现在比较享受这个休闲假期,除了程爸和李清清母女合作的糖水店有需要的时候,他帮下忙,再偶尔黏黏秦思,其他时候更多的是坐在电脑前捣鼓东东。
而秦思有时去舞蹈室,有时和苏欣怡去玩,有时跟其他朋友一起,有时会和程远在房间里安静地各忙各自的事,她看看书,程远依然捣鼓他的东西。
如此,休闲的时间一天一天的过去,不知不觉就来到了九月份。
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9月10日,这又是一个节日,教师节。
教师节这个节日,很多人会重视,也有很多人不会重视。
还是在一般正常情况之下,读书尖子、成绩好的学生会比差生要重视那么一点,因为他们和老师平常交流的时间多,而老师平常对他们这些成绩好的学生,在态度上会和蔼一些,因此,师生双方能积累下不错的师生情。
所以在教师节的这天下午,98届重点一班的学生,苏欣怡这个班长大人组织起包括她共十位同学,齐齐到教师宿舍小区里一一拜访各位老师,送花送礼。
只有十个人,苏大班长尽力了,实在组织不了更多的同学,在这个时候很多同学早已经去他们各自的大学报到上学了。剩下来这些都是学校报名时间晚的。
他们班主任从高一带着他们到高三,其他各主科老师也没怎么变,因为各主科老师即便不是重点班的班主任,却是其他班级的班主任,同样带着一个班从高一教到高三。
重点班的教育资源,学校都会向这边倾斜,每一科的教师,都会是学校能力强的老师。
此种情况下,程远他们班的主科老师基本上不变,体育音乐美术老师倒是一年一变。
给老师们送花送礼都送了一遍之后,十五位同学凑钱请班主任到到饭店里吃饭,其他科的老师今天还要应付他们班的学生,没空一起去。
程远他们的班主任是教的是数学,叫程启明,和程远同性,可他并不是程家村人,而是松榕市人,他个子不高,不到一米七,年级不大,今年才三十一岁。
程启明年级轻轻,头顶就已经成了地中海,在太阳底下能反光,讨厌他的同学甚至还会给他取个外号,叫他阿秃,当然,没人敢当面这样叫他,只敢私底下说说。
教师是一行很讲究资历的行业,程启明年纪轻轻就能带着重点班,这说明他很有能力,除了有能力之外也意味着他后台较硬。这也是社会某一方面的现实。
程远和其他老师的关系还算不错,即便是程远偶尔逃逃课,他们也没计较。
不过他和班主任程启明的关系却是不好,源于程远当年膨胀了,有一天连程启明的课都逃掉,那天他心情犹如大姨夫来了,非常不好,于是也不管是谁的课,任性地说逃就逃。
程启明平常看程远就不太顺眼,原因还是和秦思有关,当年的少男少女心里虽坦荡,但是走得太近是事实。
程远的学校对早恋问题是抓得很厉害,抓到了,轻的通知家长来学校,重的直接让退学,那年代的学校对这个问题都差不多。可以说是最严校规之一,男女挨得亲密点,老师们都会草木皆兵。
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