第321 渊源（1/2）

许霜降恢复得快。

公交车上的争执在许满庭陪着她走到自家小区大门口时，就在心里化解得差不多，回到家被宣春花欢欢喜喜招呼到四菜一汤袅着热汽儿的饭桌边，更是和父母一丝儿也没提，犯不着让她妈妈在餐桌上气愤地帮她声讨，吃得不舒心。

晚饭后，她将雪地靴拿到阳台擦拭。

宣春花跟过来，一瞧女儿蹲在撑晾开的伞边抹鞋子，伞骨尖都快戳到许霜降毛衣了，当即啰嗦道：“霜霜，拿个小凳坐着，脚不酸呐？哎呀，把伞收起来，这么挤着不方便。”

话是这么说，宣春花抬手自己就收了伞，又忙不迭将花架下塞的黑漆小木凳拎出来，推到许霜降面前。许霜降抿嘴一笑，坐到了小凳上。

“做事情毛里毛糙。”宣春花嗔怪道，转头瞅到花架边挂着的另一把长伞，夸道，“霜霜，你这把伞什么时候买的，质量好。”

许霜降抬眸一瞧，正是林虞给她的那一把黑伞。

“我借的。”

这一瞅，提醒了许霜降。这伞也不知道啥时候有机会还给林虞，他介绍过来的学生也只是他的亲戚朋友，又不住一起，转托不方便。即使她和林虞哪天刚巧碰见，但她总不能时时把伞带在身边吧，一忘二忘，伞就要归她了。

许霜降不习惯占着别人东西，她盘算着怎么把伞还给林虞。这当口，她低头刷着刷着鞋，视线触到身下的小凳，不由想起这小凳和林虞貌似也有点渊源。

初中有劳技课，许霜降的作品就是这小凳。

劳技课挺有意思的，总共安排四个星期，每星期一个下午，学生可以自由选择编织、绣花、结绳、木工等课程，学生们只要在学时内完成一样作品就算通过。学毛线编织的，交出一条至少一米五长的围巾，学绣花的，交一条有花有叶的布手绢，学结绳的，搓出一条五米长的麻绳，给物品打两种结，学木工的，整出一只能坐人的小矮凳。

大家很喜欢，每次到了上劳技课的下午，就像提前放学去玩耍。

宋晓燕学了绣花，许霜降选了木工。

许霜降这选择，不是被老师调剂的，是宣春花帮她选的。她那一阵子看黑板写作业总是眼睛发干发涩，平时滴着眼药水。宣春花心忖，打毛线勾花绣花什么的活虽然适合女孩子，但眼睛需要长时间盯着一个小地方，不太适合许霜降当时的眼睛保健要求。结绳吧，听说还要搓麻绳，女孩儿家的手娇嫩，也不宜做。权衡下来，还是木工好，就只要拿个小榔头把几块木板钉出个四方小矮凳，她家囡囡这点力气是有的。

许霜降自个也愿意学木工。劳技课做出的作品都可以拿回家，她喜欢拿个木凳回来，给妈妈坐着择菜，给爸爸坐着洗脚，给她坐着逗玻璃缸里的小金鱼。自幼年起她就有自己的专属小矮凳，陪着她多少年了，小时候给她吃饭用，后来大一些，就放在门口给她换鞋用，可惜在两年前一个电表跳闸的晚上，被许满庭垫脚查保险丝给踩坏了。宣春花扔的时候，许霜降还难过了一会儿，毕竟和矮凳处了十来年，还挺舍不得的，她一听木工课程要做凳子，立即就跃跃欲试。