第六十二章(1/2)

第六十二章家庭伦理剧(一)

丹尼尔开始频繁的在卢克斯的校门口,遇见那位自称名字是海因里希的男人。

他们通常一起站在路边,一边等孩子下学,一边讨论一些学校教育、少儿心理以及孩子营养学的问题。

很多男人在照顾孩子的时候,是根本想不到这些的,比如托尼。

那家伙,与其说是父亲,不如说他是卢克斯的小伙伴和好朋友。

他做科学家比做父亲这个角色更成功。

尽管他脑袋里有无数的知识,尽管他岁数已经挺大的了,可他依然保有一颗‘童心’。

他经常性的带着卢克斯一起偷吃垃圾食品;鼓动卢克斯恶作剧;带着卢克斯在工作室里敲敲打打;教卢克斯制作机器人,张嘴就是一堆数学物理公式;有时候也会嘲笑卢克斯笨,和卢克斯斗嘴;甚至,他忙起来顾不上的时候,就把卢克斯丢给贾维斯和dummy,让一个人工智能和一个机械臂‘照顾’小孩子……

在丹尼尔气的恨不得宰了他的时候。

娜塔莎无奈的劝了一句:“斯塔克自己都没长大,你不是早知道了吗?他总把自己的生活过的一团糟,你居然还期待他能照顾好小孩子?”

好吧,说的很有道理。

从小就被霍华德送去寄宿学校,独自一人生活的家伙,能顺顺当当、健健康康长大已经很不容易了。

所以,他完全不知道,作为一个父亲应该怎么照顾儿子。

不过,丹尼尔在思考了一阵子后,觉得这不算什么大事。

他得承认,他其实挺喜欢看托尼活蹦乱跳的和卢克斯一起玩游戏,有时候耍赖作弊的样子也很可爱,因为,这让托尼变得乐观和快乐起来。

事实上,就连波兹小姐都说‘很久没有看到托尼这么放松的样子了’。

所以,如果真心的喜欢一个人,那么,就没什么收拾烂摊子的说法。

因为,这一切的一切麻烦,都不过是生活中偶尔的小乐趣而已。

虽然这和自己曾经预想中的家庭不太一样,但丹尼尔认为,这样也挺有趣的。

甚至,他非常乐观的想:一个家里,总得有一个靠谱的,而这个靠谱的人就是自己,指望不上托尼,自己努力就好了。

‘谁叫我是一家之长呢。’他沾沾自喜的想。

为此,他这个‘学渣’甚至开始刻苦的钻研营养学和少儿心理。

他在笔记本电脑里,认认真真的用excel表做出了一堆堆的计划,就像当年试图和‘史蒂芬妮’谈恋爱一样,罗列出各种各样的……他卧室的桌子上摞满了参考书。

托尼觉得做这些很多余,而且,非常的浪费时间。

特别是某一次,他想来个床上运动,好不容易赶上丹尼尔乖乖的没喊着要什么一人一次,顺顺利利的插/进去,想干个痛快的时候…

旁边的那位,居然还拿着一根签字笔,试图继续在书上做笔记!!!!

“……oh,你简直是老天派下来,专门折磨我的!”

托尼哀叹了一声,兴致全无的仰躺在床上,他朝着天花板愤愤挥舞双手,气呼呼的说:“丹尼尔,我恨你。”

然后,他派出了万能的贾维斯,整理、收集资料后,列出了一张据说是,全世界目前为止,最为合理的营养食谱。

“这不行。”

丹尼尔认真的反驳他:“养孩子可不能像是对待机器一样,按时按点的冲个电就完事了。贾维斯的确可以帮忙,但不能全靠他来制定。这个食谱很健康,可也要照顾卢克斯的心理和感情啊。举个例子,食谱不能不一成不变,否则会吃腻,应该天天更新,更新的时候,总要寻求一下卢克斯的意见。而且,卢克斯很讨厌吃胡萝卜,所以最好把胡萝卜做成胡萝卜汁,或者胡萝卜泥……”

他说到一半的时候,枕头旁边的托尼已经睡的打呼噜了!

丹尼尔无奈的眨眨蓝眼睛,体贴的关上台灯,一起睡了。

事后,托尼还对着娜塔莎抱怨:“为什么?为什么我还没把热恋阶段过完,他就已经进入了婚后养孩子时期?我们刚刚确定关系,甚至还没结婚,难道不应该难舍难分、缠缠绵绵、甜甜蜜蜜的*遍全大厦,电梯、工作间、生活区什么的吗?”

娜塔莎忍无可忍的攥紧了拳头:“第一,你俩的感情问题别再来找我,我不是知心姐姐;第二,你如果敢*遍全大厦,污染了电梯和集体生活区的话,我绝对把你嵌到墙上变成一幅画;第三,你现在自己滚,还是我踢飞你?”

托尼讪讪的眨了眨那双无辜的棕色大眼睛。

他装傻的望着娜塔莎,一脸天真的就好像刚才说出那么黄/暴话题的人不是他一样。

所以,相比较托尼日常的不靠谱。

丹尼尔觉得这位‘海因里希’先生除了‘有些过分腼腆,时不时还因为自己过去疏忽儿子而内疚不已,需要安慰’外,其他方面,简直和自己超谈得来。

他俩可以针对‘超市卖的麦片,哪个牌子更有营养,怎么吃最有营养’讨论一个小时。

而且,如果不是孩子放学,他们还能继续讨论下去,从麦片的选择到怎么让挑食的孩子顺利吃下胡萝卜。

如果换了托尼,他只会敷衍丹尼尔。

然后,他会私下里和卢克斯交流‘怎么趁丹尼尔不注意,把胡萝卜挑出去扔掉’小技巧一二三四……

“卢克斯简直被他教坏了。”

丹尼尔有时候会忍不住半真半假的抱怨几句:“以前乖乖的,可现在也学会调皮捣蛋,以及和我讲条件了。”

“如果他不喜欢孩子,而且,对孩子影响不好的话……”

那位‘海因里希’先生也许是个德国人,他信以为真后,居然很严肃的建议说:“还是把他隔离开,让他离孩子远一点吧!”

“不不不!”

丹尼尔急忙辩解说:“他很爱卢克斯,他只是不知道怎么表达,但平时……”

他思索了一下,想要寻找一个合适的词汇来形容:“平时,他总希望把一切好的东西都给卢克斯……对了,我有没有和你说过,我男友超聪明的……他会制造很多好玩儿的东西给卢克斯,比如上次的那个小型生态世界,我不知道他用什么材质做的外壳,透明的。卢克斯在里头养了一窝蚂蚁……卢克斯智商很高,他通过每天观察蚂蚁们的世界,独立的写了一篇阐述非常详细的生态观察日记,被老师打了a,他才一年级啊!这孩子真的很棒,是不是?”

“是,卢克斯很棒很聪明。”

那位‘海因里希’先生又一次情不自禁的低下头,掏出眼镜布擦了擦眼镜。

两个人就这么一天天闲聊着,关系越来越亲近。

丹尼尔私下里将之称为‘家长之间的社交’。

直到某一天,‘海因里希’先生开始顺理成章的提出了一些邀请。

比如一起去听一位著名心理学家关于青少年儿童心理的讲座,或者一起去书店买老师建议的课外读物什么的。

刚好最近反派大概也处在休假阶段,没什么人出来捣乱,大家的日子比较清闲。

丹尼尔就高高兴兴的答应了邀约。

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