往常,这群学生们早上九点到考场,晚上六点的时候九成以上的学生就离开了,只有少数一些学生会选择留下来。而最近这几天,六点离开的只有少数几个学生,绝大多数的学生都留到了晚上十点以后,有些时候甚至会留到凌晨。
众老师很惊诧,他们对这群学生们最是了解。这里的学生多心高气傲,他们努力学习是真,但是那是回到自己的家里关着门学习,在外面,他们是绝不愿让别人看到自己像书呆子一般埋头苦学的场景。
到底是发生了什么事,竟然能让这群学生们在考场待到那么晚?
这个原因并不难探寻,很快的,整个诺兰学院的老师们就知道了,时然开始制造新的机甲了。
诺兰学院机甲制造系的老师们有些遗憾,没有办法入考场亲眼观看时然制造机甲的方式。
他们从学院拿到视频,但是真正拿到手时才发现,因为视频拍摄的范围太大,他们几乎看不清什么。他们感到有些失望,就在这个时候,有一位老师发现,这一批机甲制造系的考生中,竟有学生将时然制造机甲的全过程拍了出来,发到了网上。
这位老师立刻将这个帖子发给了其他的老师。
帖子名称为:你们猜,时然制造的是什么等级的机甲?
众老师进入网站,发现这个帖子被高高置顶,发表没几天,回帖率却惊人,人气更是破了亿。
他们简单看了一下评论,前三百个评论绝大多数都是“沙发”“前排”,第三百三十二楼回帖:这是五级机甲吗?机甲制造系理论课的老师要哭了。
然后,底下诸多人将之复制回帖,表示与这位网友有着相同的想法。
第一千二百三楼回复:老师哭算什么?七十年几乎没怎么改动过的机甲制造的理论教材都要哭成傻逼了。
一大群人怒排。
后面有网友总结:机甲制造系的老师们哭了、机甲制造师哭了、教材哭成傻逼了,我长知识了,以后面对机甲制造理论考试,我不知道要怎么回答了。
一大群人回帖,他们看过时然制造机甲的方式,也是不知道以后要怎么考试了。
这个时候,第四万四千四百四十四楼的网友回帖:比起这些,我更好奇,时然的理论课考试试卷是怎样的?
自这楼之后长达一千楼的回帖,竟都是这么一句话。一千楼以后,有网友强烈要求楼主将时然的理论考试试卷弄出来。
…………
……
众老师一目十行的扫过回帖,越看,他们越是好奇,时然到底是制造出了怎样的机甲?
他们感觉有些心痒难耐,但是又想要爬贴。
终于,他们大概爬到了一千帖,将页面调到主楼,打开视频,开始观看时然制造机甲的全过程。
毕竟不是专业拍摄,画面总是晃来晃去,但是,画面却十分清晰,能够清楚的看到时然制造机甲时的全步骤。
众老师越看,越感觉震惊,等全部看完,他们终于能够理解为什么有一群网友会那般回帖了。按照时然制造机甲的方式来看,很多步骤竟然与他们教导的截然不同。他们这些做老师的确实要哭了。
他们与这群网友相同,忽然非常好奇时然机甲制造理论科的考试试卷。同时,也对他制造着的那一架机甲感到好奇。是的,不是期待,而是好奇。
时间一晃,除了机甲制造课外,其他科目的考试成绩终于出来了。
众机甲制造系的老师立刻通过各自的关系,将试卷内容复制了一份,从上看到下,顿时炯炯有神了。
时然不少问题的答复是根据教材答复的,他虽然这般回答,但是明显跟他制造机甲的方式不同。这属于明知错,还特意照着错误的方式制造机甲吗?
时然这门考试考了五十二分。
众老师心道,真低的分数啊,妥妥的年级垫底分数无疑了。他们大囧。
如果时然考试成绩好,他们还真想顺着广大网友的希望,将这个试卷发到网上的,但是五十二分的试卷……这不仅给时然丢人,更是给他们这群老师,以及学校丢人啊。
众老师默默将试卷收好,关掉了帖子。
时然在百忙之中领取成绩看,考试成绩比他想象中的要好,平均分数勉强超过了合格线,但是事实上,这个成绩放到大决多数人眼里,很渣,非常渣。
机甲制造理论科五十二分、精神力操作科九十九分、音乐科三十二分、体术科九十八分、美术科九十二分、联邦语文科十八分、思维道德科三十二分……平均分六十点四。
也是幸好,诺兰学院的排班成绩是按照总成绩来排班的,否则,这个成绩一旦被公布出去,几乎可以说,时然会在年级中垫底。
时然将成绩单收好,进入了机甲制造室。
其他考生们见到他,立刻围了过去,微笑询问:“时然,考的如何?”
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