“不打人你哭啥，别哭了！”
“你吵我！”
嘿，这考得不好还不能吵啊！我这边刚要发火，他奶奶也来气了：“不吵你，明天考0分也不能吵啊！还天天看电视呢，不要看了！”
“哇！”他又哭出了一个小高潮。我再看看老师发的成绩表，100分的十几个，90.5的2个，90的2个，这不是倒数第二嘛！真是奇耻大辱啊！
“别哭了，你是倒数第二啊！”我的声音压都压不住了。
“哇！”又来了一波高潮。我看着他那哭得可怜样，又有点不忍心了。想不明白，怎么会考得这么差呢，之前语文考过几次，都是一百分，这次也太意外了。
“好了好了，别哭了，下午去看看试卷，什么原因总结一下，妈妈下班回家你告诉妈妈。去刷个牙，准备上学了……”
更让我意外的是，我自己面对孩子成绩的时候，竟然也这么不淡定了。以前总是觉得成绩不重要，只要孩子健健康康，不断进步就行了。看到家长因为成绩骂孩子的，还常常看不惯，现在大约能理解那些家长的心情了。哥哥老师每一次公布成绩，都让我感到紧张，比自己上学时等待自己的成绩紧张多了。想一想，这才一年级，这不过才是一个小小的月考，至于吗？家长面对孩子的成绩时，到底应该怎样应对呢？过度注意肯定不行，过度放松肯定也不行。所以说，没有实践的理论，都是站不住脚的。曾经我对自己的教育理念、教育方式是信心满满，现在看来，要学的还有很多。希望自己能够多思考，多总结，与孩子一同成长，也能给其他家长一点参考。路漫漫其修远兮，我将上下而求索……
晚上回家看到哥哥的试卷，突然就感觉豁然开朗了。题目是：看图写数字，哥哥写的是：（8）朵花，（1）条鱼，（3）只鸭，（10）个苹果，答案是：（八）朵花，（一）条鱼，（三）只鸭，（十）个苹果。
“哥哥你题目没看清吧，这个是语文试卷不是数学试卷啊？”
“我题目看清楚了，题目是叫写数字，没叫写汉字的，我还问老师的，可是老师不让问！”
嘿，这题目，不严谨呀……</div>