第495章 0495 训斥(1/2)

第495章 0495 训斥

师傅与师父,读音相同,却是一字之差!

这一字之差,意义就有着很大的不同。

尊师重道向来是我们的优良传统,俗话说:一日为师终身为父!

在古代,师生之间情同父子,老师是真教,学生是真干,老师把学生当自己孩子,学生则把老师当做自己的第二任父母。

老师的子孙、家事,学生会帮忙照顾,学生家有什么困难,老师和同学们也会帮忙照顾,就像一家人一样亲密无间。

甚至有些行业,一旦拜了师父,就得全面由师父管教,做父母的都不能干预,甚至几年都不能和子女见面。

到了汉唐时代,为了体现出人们对这种师生关系的重视,逐渐形成了正式的拜师礼仪,叫做拜师礼!

这就是师父一词的由来!

师傅则是老师的通称,太师、太傅或少师、少傅的合称。

由此可见,师父和徒弟之间有系统严格的师承关系,其亲密程度,已经超越了老师和学生的关系,甚至于类似父子之间的关系,这样的师徒关系,往往徒弟很小就住在师父家里进行相应的学习,也就是说,师父偏向于师父和徒弟的关系!

而师傅与师父相比,则明显的是偏向于老师与学生的关系。

当然,到了现在,这两个词其实差不多通用了。

但是,在某些特定的情况下,师傅和师父即便是在现代,也是有着区别的,不能混淆使用。

比如一些技术工人,前面冠以他的姓氏,就可以称呼其为某某师傅,而不是某某师父,出租车司机,我们一般也称之为师傅,而不是师父!

对于出家人,即便是放在现代,也只时候称呼其为师父,而不是师傅,他的弟子,更是必须要称呼他为师父,而不是师傅。

甚至现在一些传统艺术领域,仍旧沿用师父这个称呼,并且奉行一日为师终身为父的说法。

这种做法到底是不是封建糟粕,有待商榷,只能说是见仁见智罢了!

因为这些传统艺术领域,师父教人本事,使被教的徒弟将来可以凭借从自己这里学到的东西混口饭吃,这种情形在某些意义上来说,的确可以说是这个人的再生父母!

其实,不管是师傅,还是师傅,陈辉都不想苏沐雯这么称呼自己的。

可是,苏沐雯端着酒杯走向陈辉的时候,那目光恨不得把陈辉给生吞活剥了似的!

陈辉自然是看到了的,而且,陈辉的心里也很清楚,苏沐雯这是因为自己答应了苏云秋,要传授她医术,她又不得不答应学医术,这才对自己有着这么大的气!

不过,这件事自始至终都不是陈辉的意思,而是苏云秋的意思,苏云秋不仅仅是让陈辉无法拒绝传授医术给苏沐雯,更是让苏沐雯也不得不答应跟陈辉学医术。

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