教室里，一个年轻的女孩子正在教孩子们一首苏轼的词。
她是市里过来的志愿者，也是个酷爱古诗词的文学女青年，今天她教的，恰好是那首《浣溪沙?细雨斜风作晓寒》。
司彻跟清欢不由自主地停下了脚步，细细聆听。
细雨斜风作晓寒，
淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，
蓼茸蒿笋试春盘。
人间有味是清欢。
“清欢，你听。”司彻轻轻道。
童稚的声音里，突然传来一个不太和谐的声音。
那是坐在最后排的一个小男孩，才四岁多的样子，话都说不太清楚，却仍然端端正正坐在课桌前，一本正经地跟着朗读。
只是最后一句，他老是读成“人间有爱是清欢”。
老师教了多少遍，他就读错了多少遍。
清欢看着他认真的小包子脸，忍俊不禁。
“阿彻，”她也轻轻说：“如果我们的孩子还在的话，也差不多这么大了吧。”
司彻明白了她的意思。
小男孩成了他们的孩子，司彻给他取名叫司味。
“这是为了让你记住，以后不要再读错字了。”他笑着说。
司味却不服气，他奶声奶气地反驳：“就是‘爱’，就是‘爱’，‘人间有爱是清欢’，妈妈也叫清欢，爸爸爱妈妈，司味也爱妈妈！”
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